浙江局党委以“3+模式”激发基层党组织活力

    2017年以来，浙江局党委深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，以“3+模式”不断激发各单位党组织活力，固本强基，全面从严推动党建工作新发展。

　　一、学习+管理，促进党员教育融入日常、抓在经常。

 一是精心部署“谋学”，党建工作抓细化。通过中心组、党支部集中学、个人学、专题学等方式进行学习，建立健全督学、考学、评学制度，各单位通过定期检查、知识考核，确保学习常态长效。健全完善党费收缴使用、党员发展、党支部标准化建设、党务工作手册、党员档案等各项管理工作。二是创新载体“深学”，组织生活抓细化。通过微信平台，将坐机关、跑市场、驻工地的党员联系起来，将“两学一做”、党务知识上墙，营造浓厚的学习氛围。三是丰富实践“促学”，学做结合抓转化。坚持把“学”的政治热情，转化为“做”的生动实践，通过设立党员先锋岗、开展青年志愿服务等活动，推动学习教育与中心工作深度融合。

　　二、调研+服务，引领党员干事创业、争创品牌。一是深入调查研究，破解体制机制难题。把调查研究、基层联系纳入党建工作（责任制）考核范围，领导班子成员每年至少撰写四篇调研文章。通过基层走访、组织座谈等形式，积极探索有利于深化改革和科学发展的体制机制新思路新举措。二是细化目标责任，全面治理党建“四个化”。年初研究制定党建工作包括党风廉政建设15个专项57项具体工作的责任清单，强化“抓党建、促发展”是最大政绩的观念，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用。三是强化服务意识，加强服务型党组织建设。明确机关本部党务干部对口三级单位牵头负责制，开展全体党员承诺负责制，以“一个党员一面旗”活动为抓手，创建优秀个人和团队品牌。

　　三、制度+监督，激发全局党建焕发新动能。一是依托主题党日活动，推动组织生活规范化。各级主要领导带头参加、带头讲党课，每名党员紧密联系实际，深入查找、互相对标，明确努力方向，争创先锋。二是依托“全国党员管理信息系统”，推动党员管理日常化。制定《关于加强基层党支部建设和党员队伍管理的意见》，结合完善党员信息，严格落实党员日常教育管理监督。三是依托业务中心工作，推动督导检查常态化。以建立完善领导班子工作联系点制度入手，完善常态化督导检查工作机制。